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發(fā)布時(shí)間：01-05
課桌椅的測(cè)量工具主要分為專用工具和通用工具兩大類，選擇時(shí)需根據(jù)測(cè)量對(duì)象（如高度、長(zhǎng)度）和精度需求決定。 專用測(cè)量工具包括課桌椅測(cè)量尺和......
課桌椅多材質(zhì)結(jié)合可滿足不同個(gè)性設(shè)計(jì)
發(fā)布時(shí)間：01-04
經(jīng)過(guò)了多年的發(fā)展，課桌椅用 戶的消費(fèi)核心要求，已從追求“質(zhì)量”升級(jí)為滿足“個(gè)性化”。因此近幾年，我們可以看到課桌椅產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)有了明顯提升。在未來(lái)，課......
發(fā)布時(shí)間：12-31
課桌椅作為學(xué)生的主要學(xué)的工具，在很多方面都需要滿足課桌椅的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，老師對(duì)課桌椅衛(wèi)生知識(shí)淡泊。對(duì)于我國(guó)有學(xué)校課桌椅衛(wèi)生國(guó) 家標(biāo)準(zhǔn)這件事，恐怕多數(shù)人都不知道，即使是教育界的業(yè)內(nèi)人士，也有許多人不知道。 ......
發(fā)布時(shí)間：12-29
課桌椅的設(shè)計(jì)與環(huán)保性能與我們的學(xué)的生活息息相關(guān)，如今的課桌椅比起以前的確大有改進(jìn)，但是仍然存在著一些設(shè)計(jì)上的缺 陷。為了更有利于青少年在長(zhǎng) 期的學(xué)的時(shí)間內(nèi)正常的發(fā)育，必須要對(duì)現(xiàn)有的課桌椅設(shè)計(jì)方面提出改進(jìn)措施。 ......
發(fā)布時(shí)間：12-24
課桌椅的扶手在課桌椅中只有少數(shù)的是裝置了扶手的，而且有時(shí)每排椅只有兩邊有扶手，只有在個(gè)別情況下才會(huì)出現(xiàn)每個(gè)位都配有扶手的現(xiàn)象。課桌椅扶手須結(jié)實(shí)耐用，而且需要它能夠承受較大的力量，以避免人們?cè)诓划?dāng)?shù)氖褂没驌頂D中破 ......
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